單項選擇題下列不屬于工業(yè)社會教育基本特征的是（）
A.教育的公共性
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.教育的生產(chǎn)性
D.教育的未來性
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1.單項選擇題馬克思說：“要改變一般人的本性，使他獲得一定的勞動技能和技巧，成為發(fā)達(dá)的和專門的勞動力，就要有一定的教育或訓(xùn)練?！边@說明了教育對什么有影響（）
A、文化
B、政治
C、經(jīng)濟(jì)
D、生產(chǎn)力
2.單項選擇題古今中外學(xué)者對教育與社會的關(guān)系的認(rèn)識，由于視覺和研究目的的不一，看法也多種多樣，大致可以分為三類。下面不屬于其中分類的是（）
A、教育目的論
B、教育工具論
C、教育獨立論
D、教育與其他社會子系統(tǒng)的互動論
3.單項選擇題關(guān)于教育根深蒂固的誤識是（）
A、教育就是學(xué)校教育
B、教育就是他人教育
C、教育就是家庭教育
D、教育就是自我教育
4.單項選擇題我國唐朝韓愈的《師說》、宋代朱熹的《語錄》以及顏元的《存學(xué)篇》等幾部教育著作的問世體現(xiàn)了教育學(xué)科的歷史發(fā)展的（）
A.孕育、萌發(fā)階段
B.獨立
C.學(xué)科群深化
D.整合
5.單項選擇題社會主義的教育目的是要培養(yǎng)（）
A.社會主義事業(yè)的建設(shè)人才
B.合格的勞動者
C.統(tǒng)治人才
D.合格的公民
最新試題
世界上學(xué)校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題
（）不屬于當(dāng)前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型：單項選擇題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎(chǔ)？（）
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過程。（）
題型：判斷題
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
”教師能夠?qū)τ谒\用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進(jìn)而選擇性地運用。”教師的媒介素養(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：單項選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項選擇題