單項選擇題以下不屬于教育目標(biāo)特點的是（）。
A.獨(dú)立性
B.明確性
C.可測量行
D.可行性
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1.單項選擇題護(hù)理學(xué)生在指導(dǎo)教師的示范下進(jìn)行操作，屬操作技能評價標(biāo)準(zhǔn)中的（）。
A.準(zhǔn)備狀況
B.模仿
C.演示
D.適應(yīng)性
2.單項選擇題在護(hù)理操作中，能敏銳地預(yù)感到操作過程中可能發(fā)生的事件，并能作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，對操作的動作進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，是操作熟練特征的（）。
A.預(yù)感性
B.精確性
C.時間性
D.一致性
3.單項選擇題有關(guān)成人教育模式，敘述正確的是（）。
A.教師控制了學(xué)習(xí)中所有主要的決策
B.學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé)
C.大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)歷對學(xué)習(xí)幾乎沒有作用
D.課程設(shè)置以內(nèi)容為中心
4.單項選擇題護(hù)士小王在醫(yī)院實習(xí)時，因為操作不熟練，被帶教老師當(dāng)眾批評，她覺得很難堪，于是下班后在基護(hù)實驗室反復(fù)練習(xí)，直到能熟練操作。這是強(qiáng)化原則中的（）。
A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.懲罰
D.強(qiáng)化消退
5.單項選擇題當(dāng)學(xué)生愿意進(jìn)行護(hù)理操作練習(xí)時，如果遂其所惠，就會使他們感到愉快。這符合桑代克學(xué)習(xí)律中的（）。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.應(yīng)用律
最新試題
一般系統(tǒng)理論
題型：名詞解釋
簡述高等教育的特點和主要任務(wù)。
題型：問答題
臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）
題型：多項選擇題
咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。
題型：填空題
責(zé)任制護(hù)理和功能制護(hù)理的方法不同，對學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？
題型：問答題
“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）
題型：單項選擇題
倒攝遷移
題型：名詞解釋
學(xué)生把在實驗室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的（）
題型：單項選擇題