簡述高等教育的特點和主要任務。

某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）

屬于自我強化的有（）

論述如何運用合作學習的原則促進護理教育。

倒攝遷移

經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）

一般系統(tǒng)理論

義務論

簡述不同護理課程設置模式的特點。

臨床教學中，培養(yǎng)學生的首要內(nèi)容是（）