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填空題UML最終于（）11月7日正式被OMG采納作為業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)。

參考答案： 1997年

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你可能感興趣的試題

1.填空題UML是由信息系統(tǒng)和面向?qū)ο箢I(lǐng)域的三位著名的方法學(xué)家（）、James Rumbaugh和Ivar Jacobson在二十世紀(jì)九十年代中期提出。

2.問答題 網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學(xué)習(xí)途徑，隨之用來管理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”也誕生了。
“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的功能需求如下：
學(xué)生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學(xué)視頻。
教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學(xué)視頻、發(fā)布教學(xué)心得、查看教學(xué)心得、修改教學(xué)心得。
系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面的維護(hù)，審核不法課件和不法教學(xué)信息，批準(zhǔn)用戶注冊(cè)。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊：該模塊主要用于學(xué)生下載課件、在線觀看教學(xué)視頻；教師上傳課件發(fā)布和修改教學(xué)心得。
瀏覽查詢模塊：該模塊主要用于對(duì)網(wǎng)站的信息進(jìn)行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨，找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊：主要用于系統(tǒng)管理員對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)、審核網(wǎng)站的各種資源、批準(zhǔn)用戶注冊(cè)等。
在“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”中，一個(gè)課件被上傳到網(wǎng)站后，首先需要系統(tǒng)管理員對(duì)其進(jìn)行審核，審核通過后此課件就可以被用戶瀏覽、下載。經(jīng)過一段時(shí)間后，系統(tǒng)會(huì)清除網(wǎng)站中過時(shí)的課件，請(qǐng)畫出課件的狀態(tài)圖。

參考答案：

3.問答題 網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學(xué)習(xí)途徑，隨之用來管理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”也誕生了。
“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的功能需求如下：
學(xué)生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學(xué)視頻。
教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學(xué)視頻、發(fā)布教學(xué)心得、查看教學(xué)心得、修改教學(xué)心得。
系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面的維護(hù)，審核不法課件和不法教學(xué)信息，批準(zhǔn)用戶注冊(cè)。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊：該模塊主要用于學(xué)生下載課件、在線觀看教學(xué)視頻；教師上傳課件發(fā)布和修改教學(xué)心得。
瀏覽查詢模塊：該模塊主要用于對(duì)網(wǎng)站的信息進(jìn)行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨，找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊：主要用于系統(tǒng)管理員對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)、審核網(wǎng)站的各種資源、批準(zhǔn)用戶注冊(cè)等。
對(duì)于“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”，學(xué)生如果需要下載課件，首先需要輸入網(wǎng)站的網(wǎng)址，打開網(wǎng)站的主頁(yè)。處于網(wǎng)站主頁(yè)后輸入用戶名密碼，如果驗(yàn)證通過則進(jìn)入功能選擇頁(yè)面，如果驗(yàn)證失敗則需要重新輸入用戶名密碼。進(jìn)入功能選擇頁(yè)面后可以選在課件選擇頁(yè)面選擇需要下載的課件，進(jìn)入課件下載狀態(tài)。課件下載完畢后，學(xué)生就完成了此次課件下載，請(qǐng)畫出學(xué)生下載課件的狀態(tài)圖。

參考答案：

4.問答題 網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學(xué)習(xí)途徑，隨之用來管理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”也誕生了。
“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的功能需求如下：
學(xué)生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學(xué)視頻。
教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學(xué)視頻、發(fā)布教學(xué)心得、查看教學(xué)心得、修改教學(xué)心得。
系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面的維護(hù)，審核不法課件和不法教學(xué)信息，批準(zhǔn)用戶注冊(cè)。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊：該模塊主要用于學(xué)生下載課件、在線觀看教學(xué)視頻；教師上傳課件發(fā)布和修改教學(xué)心得。
瀏覽查詢模塊：該模塊主要用于對(duì)網(wǎng)站的信息進(jìn)行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨，找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊：主要用于系統(tǒng)管理員對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)、審核網(wǎng)站的各種資源、批準(zhǔn)用戶注冊(cè)等。
在“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”中，如果單獨(dú)抽象出來一個(gè)數(shù)據(jù)訪問類來進(jìn)行數(shù)據(jù)訪問，那么根據(jù)“系統(tǒng)管理員添加教師信息”用例，重新創(chuàng)建相關(guān)協(xié)作圖。

參考答案：

5.問答題 網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學(xué)習(xí)途徑，隨之用來管理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”也誕生了。
“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的功能需求如下：
學(xué)生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學(xué)視頻。
教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學(xué)視頻、發(fā)布教學(xué)心得、查看教學(xué)心得、修改教學(xué)心得。
系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面的維護(hù)，審核不法課件和不法教學(xué)信息，批準(zhǔn)用戶注冊(cè)。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊：該模塊主要用于學(xué)生下載課件、在線觀看教學(xué)視頻；教師上傳課件發(fā)布和修改教學(xué)心得。
瀏覽查詢模塊：該模塊主要用于對(duì)網(wǎng)站的信息進(jìn)行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨，找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊：主要用于系統(tǒng)管理員對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)、審核網(wǎng)站的各種資源、批準(zhǔn)用戶注冊(cè)等。
以“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)“為例，在該系統(tǒng)中，系統(tǒng)管理員需要登錄系統(tǒng)才能進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)工作，如添加教師信息、刪除教師信息等。根據(jù)“系統(tǒng)管理員添加教師信息”用例創(chuàng)建相關(guān)協(xié)作圖。

參考答案：