A.沒有必要,認(rèn)為學(xué)校與機(jī)關(guān)單位等相比,既無權(quán)又無錢,本身就是清廉之地
B.與己無關(guān),認(rèn)為廉潔教育和監(jiān)督的重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部
C.適可而止,認(rèn)為既然文件里有規(guī)定,置身事外看來不太合適,但過度參與會(huì)影響工作
D.教師在廉政建設(shè)中有著重要作用,是廉政建設(shè)的主體
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A.青年
B.幼年
C.少年
D.老年
A.法律
B.教學(xué)
C.師德
D.廉潔
A.質(zhì)量高
B.針對(duì)性強(qiáng)
C.時(shí)效性強(qiáng)
D.獲取經(jīng)濟(jì)利益
A.公正執(zhí)教可以促使每一位學(xué)生全面健康快樂成長(zhǎng)
B.公正執(zhí)教可以提高教育教學(xué)水平
C.公正執(zhí)教可以培養(yǎng)學(xué)生公正、公平的品質(zhì)
D.公正執(zhí)教是教師廉潔從教的重要表現(xiàn)
A.互補(bǔ)
B.因果
C.條件
D.緊密
最新試題
中國(guó)教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實(shí)現(xiàn)()
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo),到2035年新增勞動(dòng)力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到()以上。
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。