A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.教學(xué)內(nèi)容
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
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A.簡單句
B.復(fù)合句
C.并列句
D.陳述句
文化知識內(nèi)容三級目標(biāo)中要求在不同文化背景下，理解（）。
①人們關(guān)于生命安全與健康的態(tài)度和觀念
②人們的理財觀念和方式及其帶來的影響
③人們的勞動實踐和勞動精神
④不同國家青少年的學(xué)習(xí)和生活方式
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
A.能針對語篇的內(nèi)容或觀點進(jìn)行合理質(zhì)疑
B.能根據(jù)語篇內(nèi)容或所給條件進(jìn)行改編或創(chuàng)編
C.能評價語篇的內(nèi)容和作者的觀點，說明理由
D.能根據(jù)個人經(jīng)歷對語篇內(nèi)容、人物或事件等表達(dá)自己的喜惡
A.研讀教材
B.堅持反思
C.課堂教學(xué)
D.聚焦課例
A.文體
B.主題
C.動畫
D.圖表
最新試題
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學(xué)的（），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機(jī)。
三級認(rèn)知策略是在（）中激活并關(guān)聯(lián)已知。
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個主題范疇？（）
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動，教師要設(shè)計（）學(xué)習(xí)活動。
觀察與辨析三級目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
學(xué)生資源包括每個學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗和（）。
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
觀察與辨析三級目標(biāo)提出，能辨識語篇中的（）手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。
英語課程內(nèi)容以（）的形式呈現(xiàn)。
教材冊次，內(nèi)容分級，教學(xué)要求等安排要注重學(xué)段有機(jī)銜接，（）。