A.基于語篇
B.深入語篇
C.超越語篇
D.整合語篇
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A.能正確使用大小寫字母和常規(guī)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
B.運(yùn)用圖表、海報(bào)、自制繪本等方式創(chuàng)造性表達(dá)意義
C.簡單描述事件和講述簡單的小故事
D.對語篇中的信息進(jìn)行分類
A.興趣較強(qiáng)
B.能力較強(qiáng)
C.學(xué)有余力
D.學(xué)習(xí)較強(qiáng)
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)
B.努力學(xué)習(xí)
C.獨(dú)立學(xué)習(xí)
D.拓展學(xué)習(xí)
A.直線上升
B.螺旋上升
C.曲線上升
D.波浪式前進(jìn)
A.構(gòu)詞法
B.語音
C.拼寫
D.文化
最新試題
語音是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。
觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能辨識(shí)語篇中的（）手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個(gè)主題范疇？（）
英語課程內(nèi)容以（）的形式呈現(xiàn)。
關(guān)于應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該促進(jìn)知識(shí)向（）的轉(zhuǎn)化。
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學(xué)的（），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)。
語篇類型既包括連續(xù)性文本，如對話、訪談、記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁、廣告等。
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。