單項(xiàng)選擇題（）是貫徹落實(shí)課程理念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
A.研讀教材
B.堅(jiān)持反思
C.課堂教學(xué)
D.聚焦課例
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1.單項(xiàng)選擇題語言技能中的”看”通常指利用多模態(tài)語篇中的圖形、表格、（）、符號以及視頻及理解意義的技能。
A.文體
B.主題
C.動畫
D.圖表
2.單項(xiàng)選擇題課程內(nèi)容語法知識要求明確學(xué)習(xí)語法的目的是在（）中運(yùn)用語法知識理解和表達(dá)意義。
A.句子
B.詞匯
C.語境
D.文章
3.單項(xiàng)選擇題二級認(rèn)知策略要養(yǎng)成按（）的習(xí)慣。
A.意群閱讀
B.認(rèn)真閱讀
C.大量閱讀
D.廣泛閱讀
4.單項(xiàng)選擇題（）指運(yùn)用語言和非語言知識以及各種策略參與特定情境下相關(guān)主題的語言活動時(shí)表現(xiàn)出來的語言理解和表達(dá)能力。
A.語言能力
B.語言技能
C.學(xué)習(xí)能力
D.學(xué)習(xí)技能
5.單項(xiàng)選擇題語音知識三級目標(biāo)內(nèi)容要求學(xué)生能根據(jù)（）拼讀單詞。
A.重音語調(diào)
B.意群節(jié)奏
C.讀音規(guī)則音標(biāo)
D.讀音規(guī)則字母發(fā)音
最新試題
三級認(rèn)知策略要從（）、意義、使用三個(gè)角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語法。
題型：單項(xiàng)選擇題
從思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征來看，（）的學(xué)生初步具有問題意識，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
級別“+”為（）的學(xué)生提供選擇級。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語有助于學(xué)生了解不同文化，比較文化異同，汲取文化精華，逐步形成跨文化（）的意識和能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學(xué)的（），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機(jī)。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級描述中，能用所學(xué)英語，通過口語或書面語篇簡單介紹（）（如風(fēng)景名勝、歷史故事、文化傳統(tǒng)等），語義基本連貫。
題型：單項(xiàng)選擇題
語篇研讀中的“What”指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師要充分認(rèn)識到（）是語言學(xué)習(xí)活動的主體。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在推進(jìn)新課標(biāo)課程實(shí)施時(shí)，要提升（）。
題型：單項(xiàng)選擇題