課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。

論述教育的因材施教原則。

形式型策略是以教學方法和技術(shù)為中心的策略。

簡析班級授課制特點和意義。

教學的其他組織形式有哪些？（除了班級授課制）

學生學業(yè)評價的方式有考查和考試。

簡述練習法及其基本要求。

我國中小學常用的教學方法有哪些？

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

論述教育的鞏固性原則。