簡述練習法及其基本要求。

課的結構是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關系。

教學中還應培養(yǎng)學生自測和自評的能力。

課的組成部分及各部分的順序和時間分配稱為課的結構，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

論述教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

美國學者肯普提出兩種基本策略：以教師或學校為中心的策略和以學生為中心的策略。

運用教學方法的指導思想有啟發(fā)式和注入式。

論述教育的鞏固性原則。

論述討論法的含義、作用和要求。

論述教育的因材施教原則。