判斷題我國最早采用班級授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的京師同文館。
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教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么?
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上好課的基本要求有哪些?
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學(xué)生學(xué)業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗(yàn)法、調(diào)查法、自我評價法。
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論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
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教學(xué)過程的基本階段有哪些?
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論述教育的鞏固性原則。
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測驗(yàn)的效度是指測驗(yàn)對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
題型:判斷題
論述基本的教學(xué)方法——講授法。
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問題化策略強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu),主張抓住知識的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡明的知識體系。
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形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型:判斷題