判斷題課外輔導(dǎo)的作用在于加深和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教材的理解和鞏固,進(jìn)一步掌握相關(guān)的技能、技巧。
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論述掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
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簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及其特點(diǎn)。
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課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu),也叫做課堂的環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
美國(guó)學(xué)者肯普提出兩種基本策略:以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。
題型:判斷題
論述教育的鞏固性原則。
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論述討論法的含義、作用和要求。
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論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。
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教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么?
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教學(xué)過(guò)程的基本階段有哪些?
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教學(xué)的任務(wù)是什么?
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