簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及其特點(diǎn)。

論述教育的因材施教原則。

教學(xué)的任務(wù)是什么？

論述教育的循序漸進(jìn)原則。

教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測(cè)和自評(píng)的能力。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。