雙文化團(tuán)隊(duì)具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。

簡(jiǎn)述文化的兩種比喻。

根據(jù)霍夫斯泰德的理論，哪個(gè)國(guó)家個(gè)人主義的得分最高？（）

要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊(duì)，首先要正視團(tuán)隊(duì)個(gè)體成員間的文化差異，同時(shí)用積極的眼光看待這種差異。

跨文化的人力資源管理是一門(mén)關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。

圓圈拓?fù)淅碚撌怯赡膫€(gè)學(xué)者所提出來(lái)的？（）

跨文化理論中的六大價(jià)值取向理論的創(chuàng)建者是（）。

在雙文化團(tuán)隊(duì)中，外群體成員做了值得稱(chēng)贊的行為，人們就會(huì)把它歸因?yàn)閮?nèi)在因素。

價(jià)值觀在文化的洋蔥圖中位于（）。

文化決定事情的輕重緩急，但不能決定人們的態(tài)度。