制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？

教師自我成長的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

班級(jí)文化建設(shè)要有一個(gè)（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。

班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制

（）就是要求、規(guī)范、約束、評(píng)判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。

緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會(huì)，醞釀更成熟更理智的處理方案。