以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

前置引領(lǐng)法

班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制

班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

班級(jí)管理有哪三個(gè)境界？

教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

目前的家長(zhǎng)會(huì)有哪三大弊端？