知識遺忘的過程是（）

可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）

學生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）

長時記憶的編碼方式包括（）。

短時記憶的特點包括（）

干擾說認為，前攝抑制是后面學習的材料對保持或回憶前面學習材料的干擾；后攝抑制是前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾。

在學習一份書面材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

合理地組織復習的方法有及時復習、（）。

美國心理學家卡特爾把智力分為（）

感覺記憶的主要編碼形式是（）。