多項選擇題資源管理策略包括（）。
A.學習時間管理
B.學習環(huán)境的設置
C.學習努力和心境管理
D.學習工具的利用
E.社會性人力資源的利用
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1.多項選擇題一般來說，元認知策略包括（）。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.計劃策略
D.監(jiān)視策略
E.調節(jié)策略
2.多項選擇題下列圖形可以衍變成雙向表的是（）。
A.系統(tǒng)結構圖
B.模型圖
C.層次結構圖
D.流程圖
3.多項選擇題下列選項中，屬于組織策略的是（）。
A.劃線
B.記筆記
C.列提綱
D.畫關系圖
4.單項選擇題整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結構的學習策略稱為（）。
A.組織策略
B.計劃策略
C.復述策略
D.調節(jié)策略
5.單項選擇題做筆記是一種常用的（）
A.復述策略
B.組織策略
C.精細加工策略
D.元認知策略
最新試題
元認知策略的三個方面是相對獨立工作的。
題型：判斷題
特定性原則是指學習策略一定要適于具體的學習目標和學生的類型。
題型：判斷題
對于多數(shù)學生而言，集中復習的效果優(yōu)于分散復習。
題型：判斷題
學習過程中，人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式，即（）。
題型：多項選擇題
畫線是閱讀時常用的一種精細加工策略。
題型：判斷題
乘坐校車時，系好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音，這種強化屬于（）
題型：單項選擇題
隨意識記和無意識記屬于（）。
題型：單項選擇題
學習策略掌握的標志是（）。
題型：單項選擇題
為了高效利用時間，學生應該注意的事項有（）。
題型：多項選擇題
元認知策略總是和認知策略一起起作用。
題型：判斷題