多項選擇題心理健康教育課程評估的內容主要是()
A.課程設置
B.教材及教師
C.教學方法和過程
D.課程效果
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1.多項選擇題心理健康教育績效評估的原則有()
A.客觀性原則
B.可行性原則
C.個別性原則
D.發(fā)展性原則
2.多項選擇題心理健康教育室的位置應選在()
A.明亮的地方
B.舒適、安靜的地方
C.隔音的地方
D.稍具隱蔽性的地方
3.多項選擇題心理健康教育管理的內容非常豐富,主要包含的要素是()
A.人員與財物
B.時間與空間
C.教師與學生
D.信息與資料
4.多項選擇題心理健康教育室的開放時間可視人員數(shù)量和經費狀況實行()
A.定期和不定期開放
B.全天開放和擇時開放
C.隨意開放
D.有人來訪開放、無人來訪關閉
5.多項選擇題訪談法的局限性主要有()
A.易受訪談對象的“警戒”心理或不茍言語的個性特點的影響
B.易受研究者自身素質的影響
C.某些問題不宜進行訪談
D.對環(huán)境的要求比較苛刻
最新試題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
對于小學生學習特點描述正確的有()
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以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有()
題型:多項選擇題