判斷題上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
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1.多項選擇題一位大學(xué)生在反思自己的小學(xué)生活時，這樣說道：當我拿到大學(xué)通知書時，我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外，似乎什么都沒有—沒有朋友，沒有刻骨銘心的興趣愛好。他除了無奈的“喜歡”數(shù)理化英語等高考課程外，簡直都忘了國歌是怎么唱的了。在實際教學(xué)過程中，教師應(yīng)遵循哪些教學(xué)原則？（）
A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合
B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.知識傳授與思想教育相統(tǒng)一
D.教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合
2.多項選擇題一位大學(xué)生在反思自己的小學(xué)生活時，這樣說道：當我拿到大學(xué)通知書時，我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外，似乎什么都沒有—沒有朋友，沒有刻骨銘心的興趣愛好。他除了無奈的“喜歡”數(shù)理化英語等高考課程外，簡直都忘了國歌是怎么唱的了。材料中反映了當前我國教學(xué)過程中存在的什么問題？（）
A.忽視了教學(xué)過程知、情、意的統(tǒng)一
B.忽視了教學(xué)過程中師生之間情感的交流
C.過分強調(diào)教學(xué)過程是理性知識的傳遞過程
D.未能充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主觀能動性
3.多項選擇題19世紀初德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過程四階段說。
A.“明了”
B.“預(yù)備”
C.“聯(lián)想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”
4.多項選擇題我國偉大的教育家孔子最早把學(xué)習(xí)過程概括為（）的統(tǒng)一過程。
A.“惑”
B.“學(xué)”
C.“憶”
D.“思”
E.“行”
最新試題
標志著教學(xué)過程理論的形成的是杜威的五步教學(xué)法。
題型：判斷題
在教學(xué)過程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗為主。（）
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題是學(xué)生的現(xiàn)實發(fā)展水平。
題型：判斷題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
題型：判斷題
課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
教學(xué)目標是對教師教學(xué)行為的描述。
題型：判斷題
運用問答法進行教學(xué)時，教師的提問應(yīng)面向所有學(xué)生。
題型：判斷題
教學(xué)過程是指教學(xué)進程的基本階段，對于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。
題型：判斷題
教學(xué)過程的基本規(guī)律。
題型：問答題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型：判斷題