單項(xiàng)選擇題兒童剛表現(xiàn)改進(jìn)錯(cuò)誤的行為,家長便取消他看動(dòng)畫片的禁令,孩子隨后表現(xiàn)出更多的改進(jìn)錯(cuò)誤的行為。這種取消厭惡刺激,從而使某一行為反應(yīng)概率增加的過程是()

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰


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1.單項(xiàng)選擇題某3歲兒童事事要如他的意,稍不如意就大哭大鬧,父母、爺爺、奶奶沒有辦法,只好依著他。導(dǎo)致該兒童的耍賴行為的最可能原因是()。

A.經(jīng)典條件反射
B.耍賴行為受到強(qiáng)化
C.該兒童天生脾氣壞
D.該兒童有多動(dòng)癥

3.單項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為行為分為兩類,分別是()。

A.學(xué)習(xí)行為和操作性行為
B.應(yīng)答性行為和操作性行為
C.刺激行為和反應(yīng)行為
D.操作性行為和反應(yīng)性行為

4.單項(xiàng)選擇題桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。

A.嘗試―錯(cuò)誤說
B.認(rèn)知―發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)―認(rèn)知理論
D.有意義接受學(xué)習(xí)論

5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典性條件反射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是巴甫洛夫和()

A.華生
B.桑代克
C.斯金納
D.班杜拉

最新試題

“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)所反映的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體早期生命中有一個(gè)較短暫的對某種刺激特別敏感的時(shí)期,過了這一時(shí)期,同樣的刺激對之影響很小或沒有影響,這一時(shí)期稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng),稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有機(jī)體學(xué)會(huì)對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱之為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張()。

題型:單項(xiàng)選擇題

布魯納認(rèn)為任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用表象形式呈現(xiàn),下列不屬于這種呈現(xiàn)方式的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

最早對遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

完形一頓悟?qū)W習(xí)理論的提出者是()。

題型:單項(xiàng)選擇題