單項(xiàng)選擇題我國(guó)《教師法》界定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()

A.事務(wù)員
B.工作人員
C.公務(wù)員
D.專業(yè)人員


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1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。

A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取
C.不為金錢,自甘寂寞
D.自強(qiáng)不息,無私奉獻(xiàn)

3.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。

A.系統(tǒng)化
B.專門化
C.復(fù)雜化
D.多樣化

8.單項(xiàng)選擇題教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。

A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)

9.單項(xiàng)選擇題“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動(dòng)具有()。

A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性

最新試題

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師代表性工作的集合描述是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識(shí)地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動(dòng)能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求,取決于教師對(duì)這種環(huán)境的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@句名言出自()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題