問答題B女生是某市的一名初三學(xué)生,共青團(tuán)員,學(xué)生干部。初二時(shí),B同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前三名,進(jìn)入初三后,由于家長(zhǎng)、老師對(duì)她考取市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)寄予厚望,給她造成了很大的心理壓力。她起早貪黑,比初二時(shí)更加用功,但成績(jī)反而下降。原因是考試時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)腹痛,心跳加劇,難以自控,導(dǎo)致考試發(fā)揮失?!,F(xiàn)在,B同學(xué)表現(xiàn)出明顯的考試焦慮,每到考試就會(huì)出現(xiàn)一系列的不良反應(yīng)。非考試時(shí)間,總擔(dān)心考試時(shí)出現(xiàn)狀況,整體情緒低落,心情焦慮。請(qǐng)針對(duì)B同學(xué)的狀況,學(xué)校社會(huì)T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。

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高校社會(huì)工作服務(wù)最常見的工作方法是社區(qū)工作。

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作為學(xué)校社會(huì)工作者,為了幫助學(xué)生有效地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會(huì)工作方法的視角,針對(duì)中小學(xué)生,可以運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作的方法介入,不能用社區(qū)工作的方法介人。

題型:判斷題

請(qǐng)針對(duì)B同學(xué)的狀況,學(xué)校社會(huì)T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。

題型:?jiǎn)柎痤}

心理學(xué)研究表明,18歲以后則被認(rèn)為尋求成就感和自我肯定,又面臨異性選擇和未來(lái)職業(yè)選擇等問題,根據(jù)此特點(diǎn),高校社工應(yīng)當(dāng)采用平等對(duì)話、共同探討方式。

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在中國(guó),學(xué)校社會(huì)工作大體出現(xiàn)于1913年,時(shí)稱輔導(dǎo)老師。

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學(xué)校社會(huì)工作者基本的技能技巧有哪些?

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嫉妒是一種既羨慕又?jǐn)骋暤拿芮楦袪顟B(tài),源于自己內(nèi)心的不平衡。

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學(xué)校社會(huì)工作者的工作職責(zé)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

學(xué)校社會(huì)工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征,所以,可以因?yàn)闆]有制度性的倫理守則就缺乏對(duì)專業(yè)倫理的反思。

題型:判斷題

雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系,但不能用德育工作來(lái)代替心理健康教育,心理健康教育也不能取代德育工作

題型:判斷題