在中國，學校社會工作大體出現(xiàn)于1913年，時稱輔導老師。

保護兒童防止虐待只是家庭與學校的責任，社會基本不負責任。

學校社會工作的價值理念是什么？

請針對B同學的狀況，學校社會T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。

心理學研究表明，18歲以后則被認為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題，根據(jù)此特點，高校社工應當采用平等對話、共同探討方式。

學校社會工作模式是教育的視角，學校社會工作是服務(wù)的視角。學生工作模式強調(diào)以心理健康教育為核心。

特殊家庭學生的類型有什么？

學校社會工作者基本的技能技巧有哪些？

學校社區(qū)工作應注意哪些事項？