A.撰寫班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文
B.模擬情景答辯
C.觀摩優(yōu)秀班會(huì)
D.自主學(xué)習(xí)
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A.任課教師
B.班主任
C.輔導(dǎo)員
D.系主任
A.愿望
B.承諾
C.特質(zhì)
D.想法
A.愿望
B.承諾
C.特質(zhì)
D.想法
A.努力
B.決定
C.行動(dòng)
D.態(tài)度
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C.行動(dòng)
D.態(tài)度
最新試題
2017年1月10日,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》將全面提高教育質(zhì)量作為“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展的主題,為提高教育質(zhì)量方面主要提出五個(gè)方面的具體舉措,其中作為突破口的舉措是()
建設(shè)高效能班級(jí)需要圍繞四個(gè)方面在班級(jí)建設(shè)中采取有效措施,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生共同達(dá)成目標(biāo)。以下哪項(xiàng)不是這四個(gè)方面的內(nèi)容?()
班主任工作藝術(shù)風(fēng)格分類有6種,以下哪項(xiàng)不屬于這6種工作藝術(shù)風(fēng)格?()
高效能人士可以通過三個(gè)習(xí)慣,幫助自及達(dá)成互相依賴的“公眾成功”階段,以下哪項(xiàng)不是這三個(gè)習(xí)慣之一?()
以下哪項(xiàng)不是情商的其他名稱?()
寬容的、接納的屬于()方面的贊美正向回饋。
思維縝密、舉止得體、辦事條理性強(qiáng),處事言必信行必果,不拖拉,態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),屬于()班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生與社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的重要方式,是學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求,有計(jì)劃、有組織地參與(),參與具體的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng),以了解社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀。
建立社會(huì)意識(shí),發(fā)展班主任的社會(huì)認(rèn)知。()是社會(huì)意識(shí)形成的關(guān)鍵。
長(zhǎng)于社會(huì)人際交往,社會(huì)活動(dòng)面廣,組織能力強(qiáng),有比較敏銳的政治嗅覺,屬于()班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。