判斷題構(gòu)成組織層次的是為數(shù)眾多的分裂的部分和相互分隔的部門,其中每個部分和部門都在提出諸種要求,這些要求變動不斷,而且經(jīng)常相互分離,甚或相互矛盾沖突。
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組織文化的主要構(gòu)成包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)組織生命周期理論,當(dāng)組織進(jìn)入成熟期后應(yīng)采取的危機(jī)管理方式為()
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組織有效性的評價應(yīng)從滿足組織周圍對其生存發(fā)揮決定性影響的各因素的要求出發(fā),出自()
題型:單項(xiàng)選擇題
利用行為科學(xué)的知識和技術(shù),并結(jié)合組織目標(biāo)和個人發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
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改善信息溝通障礙的措施有()。
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根據(jù)組織目標(biāo)評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對組織資源進(jìn)行合理安排,明確資源的投入方向,把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。
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社會正義觀的核心觀點(diǎn)是()。
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需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強(qiáng)弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。
題型:判斷題
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
題型:單項(xiàng)選擇題
需要是因人的內(nèi)在心理活動或環(huán)境刺激而內(nèi)顯。
題型:判斷題