單項(xiàng)選擇題由英國課程論專家斯騰豪斯提出的旨在“鼓勵(lì)教師對課程實(shí)踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用”的課程實(shí)施原則是（）

A.目標(biāo)原則
B.過程原則
C.量力性原則
D.思想性原則


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1.單項(xiàng)選擇題被稱為“暗箱式評價(jià)”的評價(jià)類型是（）

A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.質(zhì)的評價(jià)
D.效果評價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題“實(shí)踐性課程”的開發(fā)方法是（）

A.決策
B.審議
C.建構(gòu)
D.協(xié)商

3.單項(xiàng)選擇題杜威提出實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)一體化的具體途徑是（）

A.上課
B.訓(xùn)練
C.主動作業(yè)
D.被動作業(yè)

4.單項(xiàng)選擇題情境教學(xué)認(rèn)為測驗(yàn)不應(yīng)獨(dú)立于問題解決的過程，而應(yīng)采用與教學(xué)過程、與教學(xué)情境融為一體的評估，這種評估方法稱為（）

A.總結(jié)性評價(jià)
B.目標(biāo)游離評價(jià)
C.場合驅(qū)動評價(jià)
D.內(nèi)在評價(jià)

5.單項(xiàng)選擇題美國教育家杜威提出的概念是（）

A.STS課程
B.隱性課程
C.附帶學(xué)習(xí)
D.副學(xué)習(xí)