單項(xiàng)選擇題第一個(gè)為采用班級(jí)授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
A.拉特克
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
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1.單項(xiàng)選擇題在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
A.確定教育目的
B.確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本來源
C.確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本取向
D.確定課程與教學(xué)目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
A.下位概念
B.上位概念
C.并列平行概念
D.同質(zhì)概念
3.單項(xiàng)選擇題在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
A.什么是教育
B.什么知識(shí)最有價(jià)值
C.什么是課程
D.什么是受過教育的人
4.單項(xiàng)選擇題在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
A.下位概念
B.上位概念
C.并列平行概念
D.同質(zhì)概念
5.單項(xiàng)選擇題“研究、開發(fā)與傳播”模式把課程變革視為一種技術(shù)化、理性化的過程，該過程所包含的步驟順序?yàn)椋ǎ?/a>
A.開發(fā)一研究一采用一傳播
B.研究一采用一開發(fā)一傳播
C.研究一開發(fā)一傳播一采用
D.采用一開發(fā)一研究一傳播
最新試題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題