A.行政決策
B.行政權(quán)力
C.行政職能
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A.有限理性決策模式
B.無限理性決策模式
C.漸進(jìn)決策模式
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.一般行政人員
C.人
A.心理結(jié)構(gòu)
B.綜合結(jié)構(gòu)
C.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
A.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.分權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.財(cái)政收入
B.財(cái)政預(yù)算
C.財(cái)務(wù)權(quán)力
最新試題
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式，即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。
下列選項(xiàng)中哪個(gè)對效度沒有影響？（）
（）是通過分析測驗(yàn)各部分和它打算測量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。
在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）
下列選項(xiàng)關(guān)于智力說法錯(cuò)誤的是（）
智力測驗(yàn)成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性，時(shí)間越長預(yù)見性就越低。