A.生物進(jìn)化觀
B.認(rèn)知觀
C.建構(gòu)觀
D.人本觀
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)制
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.教育制度
A.課堂教學(xué)
B.思想教育
C.課外活動
D.綜合實(shí)踐活動
E.咨詢與指導(dǎo)
A.信息技術(shù)教育
B.勞動與技術(shù)教育
C.社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐
D.研究性學(xué)習(xí)
A.綜合性
B.實(shí)踐性
C.開放性
D.生成
E.自主性
A.是一種經(jīng)驗(yàn)課程
B.是一種實(shí)踐課程
C.是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程
D.是三級管理的課程
E.是理想的課程
最新試題
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識。()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()