單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)是條件刺激?()
A.US
B.UR
C.CS
D.SR
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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)的個(gè)別差異通常指幼兒在學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的()及學(xué)習(xí)志向水平等方面的差別。
A.智力
B.能力
C.性別
D.學(xué)習(xí)方式
2.多項(xiàng)選擇題“學(xué)習(xí)”定義中的三個(gè)要點(diǎn):()
A.主體身上必須產(chǎn)生某種變化
B.這種變化是相對變化的的
C.這種變化是相對持久保持的
D.主體的變化是由它與環(huán)境相互作用而產(chǎn)生的
3.單項(xiàng)選擇題生成學(xué)習(xí)理論中人們生產(chǎn)對所知覺事物的意義,總是與他之前的()相結(jié)合。
A.知識
B.學(xué)習(xí)
C.經(jīng)驗(yàn)
D.事實(shí)
4.單項(xiàng)選擇題人腦并不是()的學(xué)習(xí)和記錄輸入的信息。
A.主動(dòng)
B.被動(dòng)
C.自動(dòng)
D.認(rèn)真
5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是自我效能來源?()
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.情緒的喚起
D.理解
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客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
()是指針對個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng),幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型:填空題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的()功能。
題型:填空題
女孩言語能力強(qiáng)于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
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埃里克森認(rèn)為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動(dòng)對內(nèi)疚的沖突。
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兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
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以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項(xiàng)選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是兒童會話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會話技能的影響。
題型:單項(xiàng)選擇題