多項(xiàng)選擇題德國(guó)初等學(xué)校的常識(shí)教學(xué)較為注重培養(yǎng)兒童的（）
A.基礎(chǔ)計(jì)算能力
B.動(dòng)手操作能力
C.信息收集能力
D.實(shí)踐活動(dòng)能力
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試小教專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試小教專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《比較初等教育》試題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題（）是初等學(xué)校課程結(jié)構(gòu)改革和發(fā)展的主要趨勢(shì)。
A.規(guī)范化
B.民主化
C.自由化
D.綜合化
2.單項(xiàng)選擇題1984年，第39屆國(guó)際教育會(huì)議指出更新課程內(nèi)容的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）的啟蒙教育。
A.科學(xué)技術(shù)
B.勞動(dòng)教育
C.社會(huì)教育
D.品德教育
3.多項(xiàng)選擇題在初等學(xué)校課程結(jié)構(gòu)的發(fā)展過(guò)程中，課程的（）是初等學(xué)校課程結(jié)構(gòu)改革中的兩種取向。
A.編制
B.綜合
C.分科
D.講解
最新試題
20世紀(jì)70年代以來(lái)，全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達(dá)國(guó)家興起。
題型：判斷題
發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師的培養(yǎng)制度，各國(guó)實(shí)際情況不同，差別較大，但有一個(gè)共同趨勢(shì)就是學(xué)歷要求不斷提高。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述比較教育的五大任務(wù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
“一種許可證”課程
題型：名詞解釋
教學(xué)理論對(duì)初等學(xué)校教學(xué)改革具有哪些指導(dǎo)價(jià)值？
題型：?jiǎn)柎痤}
日本小學(xué)教師培養(yǎng)課程，即小學(xué)教育“一種許可證”課程，由有關(guān)（）科目三個(gè)部分組成。
題型：多項(xiàng)選擇題
初等學(xué)校教師應(yīng)怎樣投入到初等學(xué)校的課程改革中？
題型：?jiǎn)柎痤}
在實(shí)施“掌握學(xué)習(xí)”的過(guò)程中，評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的手段。
題型：判斷題
健全（）教育成為近年來(lái)各國(guó)青少年道德教育的重要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)初等學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)所具有的第三個(gè)特點(diǎn)是注重（），強(qiáng)調(diào)在此過(guò)程中培養(yǎng)兒童的各種數(shù)學(xué)能力。
題型：多項(xiàng)選擇題