單項選擇題兒童獲得語言的關鍵期是()
A.0—1.5歲
B.1—3歲
C.1.5—5歲
D.3—5歲
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1.多項選擇題構造主義心理學派的代表人物是()
A.馮特
B.鐵欽納
C.華生
D.苛勒
2.單項選擇題在自然條件下,對心理現(xiàn)象的外部活動進行有計劃、有系統(tǒng)的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律性的方法稱之為()
A.調查法
B.個案法
C.觀察法
D.測量法
3.多項選擇題下列行為中,屬于親社會行為的是()
A.從眾
B.合作
C.競爭
D.捐贈
4.單項選擇題個體智力呈直線式發(fā)展的年齡階段是()
A.12歲之前
B.12—18歲
C.24歲以后
D.36歲以后
5.多項選擇題將成就目標概念引入成就動機領域的是()
A.尼科爾斯
B.平崔克
C.班杜拉
D.德韋克
最新試題
連貫性指的是()
題型:單項選擇題
以下哪一項是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運作的模型()
題型:單項選擇題
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關注問題的特定特征,這種特征使他們無法達成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。
題型:單項選擇題
在語法分析中的交互作用原則中指出()
題型:單項選擇題
以下哪一項是雜技演員問題的算子()
題型:單項選擇題
語言由較小的成分組成,如單詞它們可以組合成更大的成分,如短語用來創(chuàng)造句子,這些句子本身也可以是更大故事的組成部分,這個被稱為()
題型:單項選擇題
很難將手段-目的分析應用于頓悟問題,因為很難為頓悟問題定義()
題型:單項選擇題
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
題型:單項選擇題
紐厄爾和西蒙是設計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅。他們的研究項目基于這樣一個理念,即解決問題是一個過程,包括()
題型:單項選擇題
在會話語言的范圍內(nèi),語境指的是()
題型:單項選擇題