學(xué)生把在實(shí)驗(yàn)室學(xué)會(huì)的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的（）

根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法，區(qū)分度的范圍是（）

簡述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。

“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于（）

在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

在以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為（）

以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。

在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）

某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）