A.談話法+討論法
B.讀書指導(dǎo)法+討論法
C.談話法+講授法
D.讀書指導(dǎo)法+談話法
E.讀書指導(dǎo)法+講授法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.演示的教具包括實(shí)物標(biāo)本、模型、圖片、實(shí)驗(yàn)操作及幻燈、錄像等
B.展示教具時應(yīng)盡可能多地展示,以便使學(xué)生留下深刻的印象
C.展示教具時一定要讓全班同學(xué)都能看到
D.演示前應(yīng)當(dāng)先向?qū)W生說明目的和要求
E.針對不同教學(xué)要求要盡可能地讓學(xué)生運(yùn)用各種感官
A.教師可充分發(fā)揮主導(dǎo)作用
B.不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣
C.適合于大規(guī)模教學(xué)
D.要教會學(xué)生科學(xué)而高效的讀書方法
E.教與學(xué)相分離,不利于因材施教
A.練習(xí)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.參觀法
E.陶冶法
A.教師示范操作
B.聽別人講述
C.自己閱讀
D.親自去參與
E.小組討論
A.對教學(xué)內(nèi)容形成感性認(rèn)識,理論聯(lián)系實(shí)際
B.培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識和獨(dú)立工作的能力
C.培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度和操作能力
D.教師可分別對個別學(xué)生進(jìn)行操作的指導(dǎo)
E.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力
最新試題
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時,其中有一條寫道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
組織臨床實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)有()
案例設(shè)計需要注意的點(diǎn)不包括()。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的是()
屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
常用的臨床護(hù)理能力評估方法中,可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用,下列說法錯誤的是()。
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點(diǎn),不包括()。
我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為()