單項選擇題觀察幼兒對操作及其材料的關注度、接受度,屬于()階段的觀察。
A.活動準備
B.活動開始
C.活動進行
D.活動結束
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1.單項選擇題樂樂與其他幼兒交往時,特別喜歡鬧情緒,李老師通過與家長交流,了解到樂樂爸爸的脾氣比較暴躁,與孩子不親近。這屬于關注的是家庭教育中的()。
A.家庭人際關系
B.家庭生活條件
C.家庭生活結構
D.家庭主要成員
2.單項選擇題幼兒園時期處于聯(lián)合游戲高峰階段的是()。
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
3.單項選擇題小班早期閱讀活動“我愛洗澡”中,教師讓幼兒說說自己洗澡的經歷,了解一些常用的熟悉的沐浴用品的名稱,幼兒樂意閱讀繪本的興趣也增強了。這體現(xiàn)了教育活動內容評價的()。
A.多元性、整合性
B.適宜性、有效性
C.針對性、挑戰(zhàn)性
D.自然性、開放性
4.單項選擇題電池、磁鐵、放大鏡、沙漏等材料應投放在()。
A.科學區(qū)
B.益智區(qū)
C.美工區(qū)
D.閱讀區(qū)
5.單項選擇題幼兒園()主要包括集體氛圍、活動氛圍、園風、師生關系、教師的教風和人格特征等人。
A.室內環(huán)境
B.室外環(huán)境
C.物質環(huán)境
D.精神環(huán)境
最新試題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項選擇題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內容的是()
題型:多項選擇題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題