多項選擇題學前兒童的語用技能可以從哪三個方面來進行考察。()
A.語言規(guī)范能力
B.語言操作能力
C.對交際外在環(huán)境的感知能力
D.心理預(yù)備能力
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1.多項選擇題學前兒童理解句子常用的策略有()
A.語義策略
B.動作策略
C.詞序策略
D.非語言策略
2.多項選擇題語言的發(fā)展可從三個方面體現(xiàn)出來,即()
A.語言規(guī)范
B.語言形式
C.語言內(nèi)容
D.語用技能
3.多項選擇題學前兒童語言教育的目標可以劃分為4大塊,即()
A.傾聽
B.表述
C.欣賞文學作品
D.游戲
E.早期閱讀
4.多項選擇題在設(shè)計教育活動的過程時,教師應(yīng)遵循以下原則()
A.活動的過程應(yīng)綜合體現(xiàn)教育目標、教育內(nèi)容和教育方法
B.活動過程應(yīng)讓學生主動參與
C.活動過程應(yīng)體現(xiàn)各類語言教育活動結(jié)構(gòu)的特點
D.活動過程的設(shè)計要為活動過程的實施留有余地
5.多項選擇題滲透的語言教育發(fā)生的情景()
A.日常生活中的語言交往
B.自由游戲中的語言交往
C.其他領(lǐng)域活動中的語言交往
D.專門的情景
最新試題
學前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
題型:多項選擇題
語言的基本*單位——(),代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型:單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()
題型:多項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標側(cè)重從()方面提出。
題型:單項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進行講述,滿足幼兒學習講述的需要。
題型:單項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
題型:多項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動?()
題型:單項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
()活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗。
題型:單項選擇題