A、勞動力供給
B、勞動力需求
C、勞動力資源配置情況
D、勞動生產(chǎn)率和技術(shù)的有機(jī)構(gòu)成
E、制度和政策
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A、生態(tài)環(huán)境變化
B、生產(chǎn)力不斷進(jìn)步帶來勞動生產(chǎn)率的提高
C、社會消費(fèi)水平日益提高
D、人口和勞動力的自然增長
E、勞動者的勞動意愿變化
A、低端職位勞動力供給短缺
B、中高級技術(shù)人才短缺
C、高校畢業(yè)生就業(yè)困難
D、勞動者整體文化程度偏低
E、勞動者整體技能水平偏低
A、水平流動
B、垂直流動
C、自愿流動
D、非自愿流動
E、推出型流動
A、水平流動
B、垂直流動
C、自愿流動
D、拉入型流動
E、推出型流動
A、職工
B、再就業(yè)的離退休人員
C、私營業(yè)主
D、個(gè)體戶主
E、待學(xué)人員
最新試題
通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗(yàn),可以就他們的()等多方面加以評定和挑選。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
()是人力資源規(guī)劃的補(bǔ)充或延續(xù)。
考評信息反饋的第一個(gè)階段是()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了()以外的幾個(gè)方面。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
下面敘述中的()是有關(guān)人事考核與人員功能測評等方法的聯(lián)系的。
培訓(xùn)開發(fā)的評價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
在各企業(yè)中,申請表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。