A.所有群體的回報率都是非常高的
B.培訓(xùn)顯著地降低了女性工資
C.男性的回報率是負(fù)的
D.培訓(xùn)顯著地提高了男性工資
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A.教育必定提高生產(chǎn)力
B.生產(chǎn)力和教育成本必須是負(fù)相關(guān)
C.生產(chǎn)力和教育成本必須不相關(guān)
D.獲得教育一定不能提高工資
A.對所有工人支付低工資
B.對所有工人支付相同的工資
C.節(jié)省更多精確估計的成本
D.最小化勞動力成本
A.任何個體特性被視為一種生產(chǎn)力的指示器
B.任何習(xí)得特性被視為一種生產(chǎn)力的指示器
C.被證明提高生產(chǎn)力的任何個體特性
D.被證明提高生產(chǎn)力的任何習(xí)得特性
A.低于大多數(shù)其他投資
B.高于大多數(shù)其他投資
C.與其他投資大致相同
D.對于女性較高,對于男性較低
A.在職業(yè)生涯期間以上升的比率
B.一次性,在職業(yè)生涯早期
C.只有在職業(yè)生涯晚期
D.歷經(jīng)多年,在職業(yè)生涯期間以下降的比率
最新試題
個別工資分析的依據(jù)是工資臺帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點是()。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個方面的作用()。
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點是()。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
()即按一定作業(yè)難度,把職工評出等級順序。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
()是人力資源規(guī)劃的補充或延續(xù)。
個別工資分析的依據(jù)是()。
實踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤,是考核與評定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評方法之一。
考評信息反饋的第一個階段是()。