A.開設《道德與法治》課
B.規(guī)范教師的言行,讓其言傳身教
C.組織學生公益勞動
D.組織學生開展政治團體
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A.培養(yǎng)出一批能夠制造生產(chǎn)工具的人
B.培養(yǎng)出大批能夠直接使用和操縱現(xiàn)代化生產(chǎn)工具的人
C.培養(yǎng)出大批能夠在生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術上不斷有所革新的人
D.培養(yǎng)出一批能夠在科學技術領域有所發(fā)現(xiàn)和有所發(fā)明的人
A.教育領導權(quán)
B.教育的管理體制
C.教育的階級性
D.受教育權(quán)
A.決定教育的社會性質(zhì)
B.影響教育宗旨和目的
C.影響教育領導權(quán)
D.影響教育管理體制
A.利用其擁有的立法權(quán)來實施影響
B.利用主流指導思想來編訂教科書
C.利用其擁有的組織人事權(quán)控制教育部門人員的教育行為
D.利用經(jīng)濟手段來控制教育的發(fā)展方向
A.教育的普及化是實現(xiàn)社會政治變革的重要標志
B.教育的普及化是推進社會政治變革的重要力量
C.教育通過傳播先進思想來促進社會政治變革
D.教育通過弘揚優(yōu)良道德來促進社會政治變革
最新試題
近年來,我國將"立德樹人”作為當前教育的首要任務,要求各級教育部門重視傳承紅色文化,增強文化自信,這說明()。
政治經(jīng)濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是()。
教育能夠通過培養(yǎng)各個層次,各個類型的勞動者和專門人才強有力地推動社會生產(chǎn)發(fā)展,提高勞動生產(chǎn)率,進而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益,這主要體現(xiàn)了教育的()功能。
隨著老齡化趨勢越來越明顯,我國已進入老齡化社會,人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響,最顯著的是可能影響教育的()。
下列選項中,能夠體現(xiàn)科學技術促進教育的一項是()
當今學校教育不得傳授封建迷信內(nèi)容,這體現(xiàn)了教育的()。
學校文化是一種亞文化,是學校中形成的特殊文化,體現(xiàn)的是社會背景下以學校為地理環(huán)境圈,由全體師生在學校長期的教育實踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的,井為其成員所認同和避循的價值觀、精神、行為準則及其規(guī)章制度、行為方式。物質(zhì)設施等的一種整合和結(jié)晶,其本質(zhì)意義在于影響和制約學校內(nèi)人的發(fā)展,其最高價值在于促進學校內(nèi)人的發(fā)展。下列選項中,關于學校文化的特點,理解不正確的是()。
“唐詩宋詞、元曲、明清小說”,從古至今-直是語文教科書的重要內(nèi)容,我們通過對這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習,可以窺探中華文化的博大精深,這主要體現(xiàn)了教育對文化()的作用。
隨著人類社會的發(fā)展,科技的進步與革新對學校課程的影響日益加劇,尤其是當代新技術革命,對學校的課程變革起著直接的推動作用,主要表現(xiàn)為()
班級里有的學生特別向往能夠被教師指定為班級里的小老師、值日生或小組長,而很多教師會通過這種方式鍛煉學生的管理能力,從而初步培養(yǎng)合格的公民和社會治理人才。這主要體現(xiàn)出教育的()