A.有很大價(jià)值的
B.沒(méi)有價(jià)值的
C.有限的
D.無(wú)限的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.再現(xiàn)階段、識(shí)字階段、泛化階段
B.泛化階段、再現(xiàn)階段、識(shí)字階段
C.識(shí)字階段、泛化階段、再現(xiàn)階段
D.泛化階段、識(shí)字階段、再現(xiàn)階段
A.同時(shí)發(fā)生
B.實(shí)際不存在
C.收縮在前,擴(kuò)展在后
D.擴(kuò)展在前,收縮在后
A.同義反復(fù)不會(huì)下定義
B.依據(jù)具體外部特征下定義
C.接近下定義水平
D.初步概念水平
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無(wú)意想象
D.有意想象
A.語(yǔ)詞記憶
B.形象記憶
C.有意記憶
D.意義記憶
最新試題
教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語(yǔ)化語(yǔ)言的意義?()
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說(shuō)話的特點(diǎn)之一。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
新生兒沒(méi)有記憶。
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案?()
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。
影響流動(dòng)線的因素是()