A.油畫
B.水粉畫
C.水墨畫
D.年畫
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A.兒童由無目的的動(dòng)作到呈現(xiàn)出有意圖的嘗試
B.手工活動(dòng)沒有明確的目的
C.只是一種純粹的玩?;顒?dòng),不能正確使用手工工具和材料
D.會(huì)借助輔助工具表現(xiàn)所制作物體的細(xì)節(jié)、特征
A.雕、塑
B.紀(jì)念性雕塑、建筑性雕塑等
C.圓雕、浮雕
D.石雕、木雕、玉雕
A.實(shí)用性手工活動(dòng)
B.科技性手工活動(dòng)
C.平面手工活動(dòng)
D.立體手工活動(dòng)
A.教師提出繪畫主題和要求
B.創(chuàng)設(shè)自由而快樂的氣氛
C.對(duì)幼兒繪畫技能不作過高要求
D.老師必須仔細(xì)觀察兒童作畫意圖,在他們需要幫助的時(shí)候,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、暗示
A.兒童感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張
B.兒童畫中表象符號(hào)的形成
C.兒童畫他所知,而非畫他所見
D.是涂鴉期的典型特征
最新試題
下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法()
能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是()
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是()
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是()
下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容()
中班的折紙課題多是用()進(jìn)行有簡(jiǎn)單的平面折疊。
當(dāng)兒童對(duì)音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后,就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí),這是()教育體系中的重要觀點(diǎn)。
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是()
教師為兒童提供手工活動(dòng)材料時(shí),應(yīng)注意三點(diǎn),下列哪一點(diǎn)不是()
在旋律方面,()兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。