單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為,兒童從()歲開始出現(xiàn)語音意識(shí)。

A.1-1.5
B.2-3
C.3-4
D.4


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1.多項(xiàng)選擇題為了使語言教育活動(dòng)的目標(biāo)能夠起到龍頭作用,教師制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循以下原則()

A.目標(biāo)應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的發(fā)展
B.活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容和要求在方向上應(yīng)與總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)相一致
C.目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含認(rèn)知、情感態(tài)度和能力三個(gè)方面
D.語言教育活動(dòng)目標(biāo)的表述應(yīng)該采用特定的術(shù)語

2.多項(xiàng)選擇題語言教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)遵循以下哪些原則?()

A.根據(jù)兒童興趣愛好選擇活動(dòng)內(nèi)容
B.根據(jù)目標(biāo)選擇活動(dòng)內(nèi)容
C.根據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)選擇內(nèi)容
D.在學(xué)前兒童的新舊語言經(jīng)驗(yàn)間建立聯(lián)系

3.多項(xiàng)選擇題兒童句法結(jié)構(gòu)的獲得大致呈以下的規(guī)律()

A.從混沌一體到逐步分化
B.從不完整到逐步完整
C.從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)
D.由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行語言教育大體有兩種途徑()

A.組織專門的語言教育活動(dòng)
B.在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)
C.在其他領(lǐng)域教育活動(dòng)中隨機(jī)滲透的語言教育
D.早讀課

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)在本質(zhì)上與學(xué)前兒童教育總目標(biāo)是一致的,一般可以分解為()三個(gè)不同的層次。

A.總目標(biāo)
B.年齡階段目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)