多項選擇題以下屬于品德培養(yǎng)中道德情感的形成與培養(yǎng)的是()
A.引導學生將道德認識付諸行動
B.引導學生對道德情景作出正確評價
C.創(chuàng)造適中的困難情境
D.重視教師的情緒感化作用
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1.多項選擇題態(tài)度習得理論中的學習理論包括()
A.經(jīng)典條件反射理論
B.強化理論
C.社會學習理論
D.認知平衡理論
2.多項選擇題道德情感的形成與培養(yǎng)應(yīng)做到()
A.引導學生將道德認識付諸行動
B.利用優(yōu)秀文藝作品引起學生情感共鳴
C.引導學生對道德情境作出正確評價
D.重視教師的情緒感化作用
3.多項選擇題鞏固態(tài)度的方法包含()
A.不斷加強對新獲得態(tài)度對象的認知和理解
B.減少或消除使態(tài)度認知失調(diào)的因素
C.對新獲得的態(tài)度要不斷進行強化
D.增強主體對客體趨向的內(nèi)部準備傾向
4.多項選擇題影響著態(tài)度認同的有()
A.榜樣的特點
B.榜樣行為的性質(zhì)與后果
C.榜樣示范的方式
D.榜樣的外表
5.多項選擇題關(guān)于道德行為習慣分形成與培養(yǎng),以下表述正確的是()
A.增強自覺練習愿望
B.提供反復練習情境
C.利用優(yōu)秀文藝作品引起學生情感共鳴
D.在道德實踐中獲得道德經(jīng)驗
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根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
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