教師級別晉升的評價標準從（）、（）、（）水平等多方面設定。

色彩的對比主要指色相對比、明度對比、（）對比和（）對比。

傳統(tǒng)的教材觀是一種（）、（）的教材觀。

有效的教學設計必須要以（）為本。

美術教學方法主要包括（）

簡述課外美術活動的條件。

教育評價是一個概括的術語。其含義為衡量學生某些方面的學習成績，衡量人是（）。

構成美術形式感的基本因素通常分為（）、構圖、色彩、空間四方面。

下列不屬于課外作業(yè)練習的設計要求的是（）

師范院?，F行的美術師資培育立足于美術知識與實踐的課程體系，以培養(yǎng)學生的（）為重點。