行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。

協調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協調，使之形成教育合力。

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）