單項選擇題學生在學習中不可能也無須常常躬親，這說明教學過程具有（）。
A.間接性
B.引導性
C.簡捷性
D.發(fā)展性
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1.單項選擇題主張開設具有實用意義學科的教育理論是（）。
A.傳統(tǒng)教育論
B.現(xiàn)代教育論
C.實質(zhì)教育論
D.形式教育論
2.單項選擇題不重視兒童的興趣與需要是哪一種課程論的缺點（）
A.學科課程論
B.活動課程論
C.形式教育論
D.實質(zhì)教育論
3.單項選擇題智育是指（）。
A.智慧的教育
B.教學
C.傳授系統(tǒng)的科學文化知識、技能、發(fā)展智力、能力的教育
D.開發(fā)智力、能力的教育
4.單項選擇題教育是發(fā)展科技的一個重要手段，說明教育具有（）。
A.生產(chǎn)性
B.社會性
C.歷史性
D.階級性
5.單項選擇題同是15歲的少年在相同環(huán)境與教育條件下各方面的發(fā)展有很大的不同，說明身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.穩(wěn)定性
C.個別差異性
D.階段性
最新試題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）
題型：多項選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題