判斷題通過組塊的方式可以把較多的材料組織在一起,因而減少了記憶容量。
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2.多項選擇題使認(rèn)識失調(diào)達(dá)到和諧的途徑有()
A.克服避免失敗的傾向
B.增加一致認(rèn)識的數(shù)目或重要性
C.減少不一致認(rèn)識的數(shù)目或重要性
D.與朋友和諧相處
3.多項選擇題為了避免單字的系列位置效應(yīng)與單字本身的頻率、意義性等屬性發(fā)生混淆,應(yīng)該()
A.確定單字頻率和意義性
B.增加被試人數(shù)
C.單字呈現(xiàn)順序隨機(jī)安排
D.每次以同樣的順序呈現(xiàn)單字
4.多項選擇題感覺登記中的信息()
A.消失很快
B.消失很慢
C.能被意識到
D.可能進(jìn)入時間記憶系統(tǒng)
5.多項選擇題在用最小變化法測量差別閾限時,上限與下限之間的間距稱為()
A.不肯定間距
B.主觀相等點(diǎn)
C.轉(zhuǎn)折點(diǎn)
D.相等地帶
最新試題
在進(jìn)行心理學(xué)研究時,我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量,以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明()
題型:單項選擇題
畫人測驗測量人智力的原理是身體的形象假說,在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的()
題型:多項選擇題
在形狀知覺的研究中,在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有()
題型:多項選擇題
在分聽實驗中,被試往往不能記住非追隨耳的信息,但卻可以覺察并記住自己名字,這一證據(jù)支持()
題型:多項選擇題
GNAT的指標(biāo)是()
題型:單項選擇題
平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理,可以消除的效應(yīng)是()
題型:多項選擇題
實驗研究中,建立的實驗假設(shè)的具體形式包括()
題型:多項選擇題
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
題型:單項選擇題
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()
題型:多項選擇題
在心理學(xué)研究中,如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符,也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果,應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實驗()
題型:多項選擇題