您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.克服避免失敗的傾向
B.增加一致認(rèn)識(shí)的數(shù)目或重要性
C.減少不一致認(rèn)識(shí)的數(shù)目或重要性
D.與朋友和諧相處
A.確定單字頻率和意義性
B.增加被試人數(shù)
C.單字呈現(xiàn)順序隨機(jī)安排
D.每次以同樣的順序呈現(xiàn)單字
A.消失很快
B.消失很慢
C.能被意識(shí)到
D.可能進(jìn)入時(shí)間記憶系統(tǒng)
最新試題
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，我們必須清楚和毫無(wú)歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說(shuō)明（）
GNAT的指標(biāo)是（）
柯勒對(duì)思維過(guò)程的解釋有哪些概念（）
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感（）
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無(wú)法感覺(jué)到心跳等感覺(jué)后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）
畫(huà)人測(cè)驗(yàn)測(cè)量人智力的原理是身體的形象假說(shuō)，在該假說(shuō)中繪畫(huà)任務(wù)的形象反映著繪畫(huà)者的（）
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來(lái)源，下面表述正確的是（）
心理對(duì)人格的探究中，真正對(duì)人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）