言語(yǔ)報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感（）

建立信念的方法有（）

關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）

柯勒對(duì)思維過(guò)程的解釋有哪些概念（）

在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，我們必須清楚和毫無(wú)歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀(guān)地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說(shuō)明（）

巴特利特對(duì)記憶的研究使用了（）

在分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺(jué)察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）